【タイトル】

イチゴの絵を描いたよ♪

【本文】

年長児が栽培しているイチゴが、少しずつ色づいてきました。 プランターを囲んで、イチゴの絵を描きました。   イチゴ、イチゴの葉っぱ、つるのように親株から伸びる茎(ランナー)、イチゴの白い花など、よく見て観察しながら、描いていました。   「黄緑色のイチゴと赤いイチゴがあるね」「つるみたいなのが伸びているね」「どうやって食べようか?」「ジャムにする?そのまま食べる?」など、ワクワクおしゃべりを楽しみながら、描いていました。   就学前教育スタンダード □いろいろな表現を楽しむ 【豊かな感性と表現】 □自然にたっぷり触れる 【自然との関わり・生命尊重】


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